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发脾气打人叛逆其实宝宝在求你帮帮他

发布时间:2019-11-26 10:34:12 阅读: 来源:栗子厂家

1岁之前,没啥问题!管好吃喝拉撒睡就行。1岁之后,问题来了——我不要你抱!你不许动我的东西!走开!当妈妈第一次听到这样的话,想必都不免伤心。我的宝宝是怎么了?为什么突然这么不听话?以后会不会是个坏孩子?

1岁之后,特别是2到3岁这个时期,宝宝通常都会表现出与以往不同的强烈的情绪起伏,,而最常见的表现就是在需求无法满足时出现的大喊大叫、撒泼打滚,甚至一些指向性明显的攻击性行为。

请妈妈先不要担心,这是宝宝生长发育必经的一个阶段,2岁以后的宝宝,自我意识发展出现新的飞跃,这意味着,你的宝宝正一点点地长大,成熟,妈妈应该高兴。

但他总是不听话,和你对着干,大哭大闹,甚至打人。并不是因为他是坏孩子,而是他不知道用什么方式来表达自己的情绪,只能用过激的方式来处理,他其实是在向你求救:

“妈妈,我不知道该怎么办,你快帮帮我!”

宝宝不听话,只做他想做的事

拿我家宝宝举例子:当我希望她不要玩玩具了 ,停下来去刷牙,或者跟我外出时,她总是完全无视我的存在。。。。。

因为宝宝还不能理解时间概念,所以就不会明白你的着急。

第一:走近孩子,和它保持眼神的交流,温柔的对宝宝说要停止玩耍并且收拾玩具。有时候,有必要托着孩子的头和他保持眼神的交流,显示出你是认真的,并且你是有控制权的。

第二:如果孩子没有反应,不按照指令,那么就要给孩子提供一个选择。比如,你是要选择停下来,还是下次不能玩这个玩具。你选择哪种?如果孩子选择不停止,并且又一次的考验你,确保下次他想玩这个玩具的时候不允许他再玩。

每次都使用同样的方法(这个时候,你要有决心、冷静,不要和宝宝说太多道理,因为他还太小,听不懂的),一定要保持前后一致这样孩子才会学习做出正确的选择。

如果给孩子选择之后,孩子马上停止了他正在做的事情,就应该给予他更多的表扬或夸奖。

宝宝发脾气

拿我家宝宝举例子:桌上有一盘草莓,我给了她一颗,但是她非要一盘都端走,我不同意,她就坐在地上打滚,还大喊大叫。

这个时候,首先遵循两个原则:

第一:这个时候,不要马上开始说教,我一般会和宝宝说说:"我知道宝宝现在心情不好,你可以躺在地上,或者到妈妈怀里来。",然后待在他身边,不要再对他表现出过多关注,确保他还在你的视线范围内。

(一般听了我的话,他会到我怀里,大哭20分钟,期间,我一直抱着他,陪着他。等他情绪稍微稳定下来后,我拿出他喜欢的玩具说,“妈妈陪你一起玩玩具好不好?”他很快开心起来。从此以后,每次他不开心有情绪的时候,我都会用类似的方法处理,直到现在。)

第二:绝对不要被他情绪勒索!“听话,就带你去吃麦当劳!”“好吧好吧,给你糖吃!”用贿哄劝的方式息事宁人,反而让宝宝学会了“情绪勒索”。

第三:如果宝宝还是闹个不停,那就不得不采取“平静中断法"了。平静中断法(time-out)是多家权威机构支持的有效管教方式:对付孩子做错事的最佳方法是将孩子暂时隔离,不关注他、不给他玩具、不跟他玩。把他带去一个指定的隔离区,比如书房,或者客厅的某个角落,让他冷静一到两分钟。

宝宝打人、抢玩具

碰到这样的情况,家长往往是最紧张的:天哪!我的宝宝居然是个 坏孩子!这样的行为需要家长正确引导,但不要给宝宝贴上“坏孩子”的标签。

实际上,宝宝的心声是:他人离我太近了,可能会伤害到我,我要保护好自己,我不允许别人来控制我。

1岁左右的孩子的大脑皮层还未发育成熟,主要受脑干控制,以肢体行为表现出来,如推人、抢玩具等,宝宝对其没有控制,并没有意识到他在这样做。家长需要意识到这个问题,不要批评孩子也不要生气,这个情况需要冷静的处理。

冷静把宝宝地带离现场,家长对另一个孩子道歉。这个阶段的孩子还不能理解分享的概念,所以家长需要温柔地把玩具拿回并还另一个孩子。如果孩子开始哭闹,家长不要给予任何注意,因为不要加强孩子的哭喊行为。

如果孩子停止哭闹镇静下来,要拥抱孩子告诉他做得很好,告诉他:“妈妈知道你不是故意的,你只是喜欢那个东西,不想和别人分享,但那个玩具不是你的,我们不能打人/抢别人的东西。” 讲道理要简短明确,再强调一次,太多大道理宝宝听不懂的哦。

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